（單選）中華民族傳統(tǒng)道德歷經(jīng)漫長的歷史進(jìn)程，內(nèi)容極為龐雜，其中既有無數(shù)先賢和人民大眾創(chuàng)造的科學(xué)、進(jìn)步、合理的方面，也有長期與封建專制制度結(jié)合在一起并為之服務(wù)的不再適合時(shí)代潮流的方面。因此，對(duì)待傳統(tǒng)道德，應(yīng)該持有的正確態(tài)度是（  ）（本題2分）

• A、A.無視其存在和作用

• B、B.全部肯定，全面繼承

• C、C.不加分析地全盤否定

• D、D.取其精華，去其糟粕

（單選）不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，擔(dān)當(dāng)不同的歷史使命。黨的十八大以來，在過去長期努力的基礎(chǔ)上，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命是（      ）。（本題2分）

• A、A.凝聚社會(huì)共識(shí)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

• B、B.救亡圖存，爭取民族獨(dú)立和人民解放

• C、C.完成社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義制度

• D、D.建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

（簡答）個(gè)人自覺地將社會(huì)道德規(guī)范內(nèi)化為個(gè)人的道德品質(zhì)，就是所謂的道德修養(yǎng)。論述現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)、錘煉個(gè)人品德的主要方法。（本題10分）